儿童专家关于孩子的玩具选择,一直都在强调,差别年岁段的孩子,要选择差别类型的玩具。每一个生长阶段的孩子,他所要生长的能力,所要作育的行为习惯是差别的,所喜欢玩具也是差别的。
若是说3岁前的孩子的意识还没有生长,他们的玩具大多是作育意识,磨炼体能,引发各项能力,开发智力的玩具,色彩鲜艳的,会发出种种声音的,这些都能都吸引他注重力的,他可以挥舞着他的小手去捉,用嘴巴去咬,用脚去踢······
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可是,3岁以后的孩子已经有了一定的生涯履历,关于身边生涯的一切事物,他都会有影象,善于视察,喜欢模拟,生动好动,好奇心强,怙恃就可以最先作育孩子的一些行为习惯了,这样可供怙恃选择的玩具规模很大。怙恃可以选择一套生涯用品玩具在世毛绒玩具,如锅碗瓢勺、冰箱、桌椅、床、听诊器、注射器等,指导孩子玩“过家家”或“小医院”,模拟生涯,模拟社会百态,让孩子对这个社会有一定基础熟悉;还可以准备多种小动物,办个“动物园”;或者买些种种各样的交通玩具,如汽车、火车、飞机和船等,办个小旅游团,去各处嬉戏;也可以准备些能体现巨细、高矮、快慢等意义的图片、形状拼图或种种组合的图片。别的,积木、盘算器、图画书、橡皮泥、穿珠子等都是孩子所喜欢的玩具。
3岁后的孩子,体能、智力、各方面的能力都具备了一定水平,这时怙恃可以给孩子选择的玩具是能让孩子下手动脑的。可是照旧需要思量孩子的现真相形,总不可让3岁的孩子去鼓捣6岁的玩具吧。总之,怙恃应该知道,既能让孩子下手、又能让孩子动脑的玩具才是适合孩子的好玩具!
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